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中学语文教学文章 共12346份,309页,当页:1
  • 《致云雀》中雪莱的诗学观探微(教学论文)
  • 由《致云雀》看雪莱的艺术创作观
  • 在冷寂的思绪中张扬生命强力——论昌耀诗歌《峨日朵雪峰之侧》
  • 论昌耀诗歌的语言艺术及精神高度
  • 一首深远至美的歌——浅谈高中古诗教学
  • 高考语文补写语句题答题技巧
  • 瑞安十中《瑞安古代文学史稿》特色校本课程课程纲要(教学论文)
  • 浅浅对话,韵味深深——谈肖培东课堂对话艺术之美
  • 《2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》语文学科主要调整内容
  • 随笔式作文写作训练之内容研究
  • 让语言和精神同构共生——谈肖培东老师关于主题挖掘的教学艺术
  • 文本解读有深度,课堂教学显温度——以《猫》课例为例浅谈文本解读(教学论文)
  • 真语文是“真知”“真教”“真学”的融合
  • 说明文阅读知识与答题技巧
  • 记叙文阅读知识与答题技巧
  • 到底是谁的文本?——兼论一般性阅读与课程性阅读之异同
  • 核心素养与批判性思维——以《火烧圆明园》为例
  • 切入点的误区——关于一种阅读教学现象的思考
  • 化深为浅细思量——谈课堂教学切入口
  • 让学生真正“自读”起来(肖培东)
  • 让学生真正“自读”起来——由《一棵小桃树》谈自读课教学方法
  • 《小说课》对传统阅读方式的冲击
  • 《师说》课堂教学艺术镜头及点评(肖培东)
  • 赏文之美“读”领风骚
  • 望闻问切:作秀的阅读课
  • 从一组高考题说开去——兼谈应试答题结构与方向的变化
  • 一江春水自东流——观摩肖培东老师课堂有感
  • 如何体会文学作品中重要语句含意——再谈应试答题结构及方向的变化(教学论文)
  • 得阅读者得语文(教学论文)
  • 教学反思:桥梁而非终点——肖培东
  • 浅谈“九义”人教初语练习之处理(教学论文)
  • 中学语文阅读教学中的发现与对话(教学论文)
  • 关怀阅读,濡染幸福(教学论文)
  • 中学语文课堂范读现状与思考(教学论文)
  • 在高效课堂中如何理解“以学生为本”(教学论文)
  • 现代语文课应该交给学生什么?(教学论文)
  • 语文教学要注重学生听、说、读、写综合能力培养(教学论文)
  • 新教师如何有效地进行课堂管理(教学论文)
  • 贯彻课程理念,培养语文素养(教学论文)
  • 初中语文教学信息技术的运用成果分析
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